La cultura es mala para ti

“La cultura te mantendrá en forma y saludable”. “La cultura une a la comunidad”. “La cultura mejora tu educación”… Es el mensaje que lanzan continuamente los gobiernos y las instituciones. Sin embargo, este libro nos advierte de que debemos ser cautelosos con el actual concepto de “cultura”, y abordar la transformación de las actuales industrias culturales. Este libro, producto de un profundo análisis académico de las estadísticas oficiales y la propia investigación de sus autores, examina las intersecciones entre grupos étnicos, clase y género en los mecanismos de exclusión de la cultura. Una exclusión que, a pesar de lo que digan las instituciones y las empresas, deja atrás a mujeres, personas racializadas y de clase trabajadora. Mientras no se aborden las desigualdades que caracterizan tanto a la fuerza laboral como a la audiencia, la contribución positiva que la cultura hace a la sociedad nunca podrá realizarse por completo.

Sobre el autor

Orian Brook / Dave O’Brien / Mark Taylor

Orian Brook

Es investigadora sobre igualdad en el sector cultural en la Universidad de Edimburgo, con especial interés en economía creativa. Además, es doctora por la Universidad de St. Andrews y anteriormente ha trabajado como investigadora para diversas organizaciones culturales.

Dave O’Brien

Es miembro del consejo de Industrias Culturales y Creativas de la Universidad de Edimburgo e investigador en el Creative Industries Policy and Evidence Centre. Ha investigado sobre la crisis de movilidad social en la Industrias Creativas y es autor del Creative Majority, un informe sobre diversidad publicado por All Party Parliamentary Group for Creative.

Mark Taylor

Es profesor titular de métodos cuantitativos en la Universidad de Sheffield. Sus intereses de investigación son los métodos cuantitativos, particularmente la visualización de datos. Además de su trabajo sobre el impacto del Covid-19 en el sector cultural, actualmente trabaja en proyectos sobre diversidad en la fuerza laboral de los videojuegos y sobre conocimientos y actitudes hacia las prácticas de datos.